计算机网络（独立本科段）专业考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试计算机网络专业（独立本科段）是为适应信息产业迅速发展需要而设置；同是，根据高等教育自学考试的特点，具有较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业的基本理论、基础知识和基本技能的掌握以及运用所学知识分析和解决实用问题的能力。

二、学历层次和规格

本专业为本科层次，在总体上与全日制普通高校相近专业的本科水平相一致。

本专业（独立本科段）的课程设置均采用学分制，每门课程考试合格后发给单科合格证书。

凡按照本专业（独立本科段）考试计划的规定，取得4门公共课、9门专业基础课和专业课程合格成绩，累计不少于77学分，并通过相应课程的实验考核，完成毕业论文并合格，思想品德鉴定符合要求者，并核准专科专业毕业证书或加考课程后，发给本科毕业证书；同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由具有学位授予权的主考学校授予学士学位。

三、专业培养目标和基本要求

计算机网络专业（独立本科段）培养从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理的高层次工程技术人才。

本专业要求应考者以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，学习和掌握其基本原理，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，具有良好的社会公德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。要求系统掌握数据通信与计算机网络所必须的基本知识，掌握计算机网络应用和管理的基本技能，具有规划、设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理计算机网络的能力；具有阅读本专业外文资料的能力。

四、考试课程与学分

说明：

1．每门课程的学分反映了课程的比重和内容的分量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校本科课程的18学时。

2．各门课程的考试内容、要求和试题难度以及实践环节的内容、要求和考核办法，由各门课程的自学考试大纲规定。实践环节的考核在主考学校认可的单位进行。

3．本科应考者在全部课程考试合格后，必须进行毕业设计，题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业设计完成后由主考学校组织评阅答辩。

4．报考本专业独立本科段的条件：

（ 1）电子电工信息类各专业专科毕业生可直接报考；

（ 2）理工科非电子电工信息类专业专科毕业生报考本专业，须加考计算机原理（4）。

五、课程说明与自学用书

1．中国革命史

本课程为本专业（独立本科段）的一门公共课。本课程阐明了旧中国是一个半殖民地半封建性质的社会，革命从旧民主主义革命到新民主主义革命的转变之后，在中国共产党的领导下，经历了北伐战争、土地革命、民族抗日战争和人民解放战争的彻底胜利； 1949年10月1日成立了中华人民共和国，开始了由新发主主义革命向社会主义的转变。在探索全面建设社会主义道路过程中曲折地前进；直至党的十一届三中全会，开始了伟大的历史性转折，确立了建设有中国特色的社会主义伟大理论，从此，我国正沿着有中国特色的社会主义建设道路胜利前进。

自学教材：《中国革命史》（全国考委组编）

何沁 主编 武汉大学出版社

2．英语（二）

本课程为本专业（独立本科段）的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

自学应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

自学教材：《大学英语自学教程》（上、下册） （全国考委组编）

高远 主编 高等教育出版社

3．高等数学（工本）

本课程为本专业（独立本科段）的一门公共课。通过学习，要求自学应考者系统地获得一元函数的微积分学、多元函数微积分（包括量代数与空间解析几何）、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法。

要求自学应考者掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法，具有比较熟练的运算能力和分析能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力，为学习后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的基础。

自学教材：《高等数学（上、下册）》（全国考委组编）

陆庆乐 主编 西安交通大学出版社

4．物理（工）

本课程为本专业（独立本科段）的一门公共课。物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形式及其相互转化和物质的基本结构及相互作用规律的学科。课程内容包括：力学、热学、电磁学、振动、波动、光学和近现代物理学的基础理论，及其在科学技术的生产实际中应用的初步知识；物理实验的理论基础和基本技能；现代物理主要分支学科发展的专题讲座。

本课程是理工科各专业的一门重要的基础课，可以应考者掌握科学的思想方法、培养科研能力、开阔思路、激发探索和创造精神、提高科学素质及进一步学习新理论、新技术奠定必要的物理学基础。

自学教材：《物理（工）》 （全国考委组编）

丁俊华 祁有龙 主编 辽宁大学出版社

5．信号与系统

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业基础课。课程内容为：连续时间系统的时域分析、频域分析、复频域分析，离散信号与离散时间系统分析，双口网络，网络的频率特性等。

通过学习，使应考者掌握线性连续时间系统的一般分析方法，一般了解离散时间系统的分析方法。

自学教材：《信号与系统》（全国考委组编）

杨林耀 主编 （出版社待定）

参考用书：《信号与线性系统分析》

吴大正 主编 高等教育出版社

6．数据通信原理

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业基础课。课程内容为：数据通信系统的构成，传输方式、性能，随机信号的分析方法，数据信号的基带、频带和数字传输理论，差错控制的基本理论，数据传输控制规程与接口，数据交换的方式，分组数据变换的工作原理，分组数据通信网的协议和分组网的构成等。

自学教材：《数据通信原理》（全国考委组编）

倪维桢 主编 中国人民大学出版社

参考用书：《数据通信原理》

倪维桢 高鸿翔 编著 北京邮电大学出版社

7．计算机网络基本原理

本课程为本专业（独立本科段）的一门基础课。课程内容为：计算机网络的基础知识（计算机网络的产生与发展、计算机网络的概念、网络的拓扑结构、网络功能、网络的资源共享方式、网络的类型、局域网与广域网的概念和基本结构等），网络体系结构（ISO/OSI七层协议的形成，各层的基本功能和典型协议的基本知识等），网络管理、网络应用和网络新技术的基本知识。为进一步学习和深入理解、掌握网络技术打下良好的基础。

自学教材：《计算机网络基本原理》（全国考委组编）

彭澎 主编 （出版社待定）

8．网络操作系统

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业基础课。课程内容为：操作系统的基本概念、基本原理和基本方法，网络操作系统的功能和特点，网络操作系统的体系结构，网络操作系统中的进程通信资源共享、服务软件和应用程序。

自学教材：《网络操作系统》（全国考委组编）

徐甲同 主编 （出版社待定）

9．数据库技术

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业基础课。课程内容包括：数据库的体系结构（集中式数据库，分布式数据库，客户机/服务器，数据仓库），数据库互联技术，数据库应用开发，终端用户信息访问等。

自学教材：《数据库技术》（全国考委组编）

罗晓沛 主编 （出版社待定）

10．工程经济

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业基础课。（课程内容略）

自学教材：《工程经济》（全国考委组编）

陈锡璞 编 机械工业出版社

11．计算机网络管理

本课程为本专业（独立本科段）的一门专业课。内容包括：计算机网络管理的基本概念和功能（配置管理、失效管理、安全管理、计费管理、性能管理）；网络管理协议；网络管理和系统管理的结合（资源管理）；网络安全策略；网络安全系统的概念、模型和功能；加密技术等。

自学教材：《计算机网络管理》（全国考委组编）

雷振甲 主编 （出版社待定）

12．局域网技术与组网工程

本课程为本专业（独立本科段）的一门技术性、应用性很强的专业课，旨在使自学应考者掌握局域网技术和实施建网的步骤和方法。课程内容包括：常用的局域网标准和功能，局域网组网关键技术（组网集成、服务器系统设计、局域网互联、系统管理、布线系统等），以及组网工程设计（建网目标和原则、典型组网工程案例分析等）。

自学教材：《局域网技术与组网工程》（全国考委组编）

张公忠 主编 （出版社待定）

参考教材：《企业网络组网技术》

张公忠 陈锦章 编 清华大学出版社

13．互联网及其应用

本课程为本专业（独立本科段）的一门应用性和实践性都很强的专业课，内容包括： Internet和Intranet的概念和基本原理，连接方式和接口，IP地址，上网步骤，网络服务，E-Mail，WWW及其主页，电子新闻，远程登录查询，DNS域名服务，BBS电子布告，应用工具等。

自学教材：《互联网及其应用》（全国考委组编）

袁宝宗 主编 （出版社待定）
                                                                   2006年6月